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“以朗讀傳播達慧故事,用榜樣引領(lǐng)高尚師風(fēng)” --達慧教育第三季朗讀者活動(dòng)
- 分類(lèi):最新活動(dòng)
- 作者:
- 來(lái)源:
- 發(fā)布時(shí)間:2019-11-27 10:37
- 訪(fǎng)問(wèn)量:
【概要描述】11月27日達慧教育集團第三季朗讀者活動(dòng)在達慧教育總部會(huì )議室舉行。在達慧,有這樣一群人,或許他們的崗位很平凡,但故事卻可圈可點(diǎn);或許他們的事跡很平凡,但成績(jì)卻動(dòng)人心弦。聆聽(tīng)他們的故事,學(xué)習他們的服務(wù),共同譜寫(xiě)達慧教育未來(lái)詩(shī)篇!達慧第三季主題詞----服務(wù)?!?
“以朗讀傳播達慧故事,用榜樣引領(lǐng)高尚師風(fēng)” --達慧教育第三季朗讀者活動(dòng)
【概要描述】11月27日達慧教育集團第三季朗讀者活動(dòng)在達慧教育總部會(huì )議室舉行。在達慧,有這樣一群人,或許他們的崗位很平凡,但故事卻可圈可點(diǎn);或許他們的事跡很平凡,但成績(jì)卻動(dòng)人心弦。聆聽(tīng)他們的故事,學(xué)習他們的服務(wù),共同譜寫(xiě)達慧教育未來(lái)詩(shī)篇!達慧第三季主題詞----服務(wù)?!?
- 分類(lèi):最新活動(dòng)
- 作者:
- 來(lái)源:
- 發(fā)布時(shí)間:2019-11-27 10:37
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“以朗讀傳播達慧故事,用榜樣引領(lǐng)高尚師風(fēng)” --達慧教育第三季朗讀者活動(dòng)
朗讀者--服務(wù)
11月27日達慧教育集團第三季朗讀者活動(dòng)在達慧教育總部會(huì )議室舉行。在達慧,有這樣一群人,或許他們的崗位很平凡,但故事卻可圈可點(diǎn);或許他們的事跡很平凡,但成績(jì)卻動(dòng)人心弦。聆聽(tīng)他們的故事,學(xué)習他們的服務(wù),共同譜寫(xiě)達慧教育未來(lái)詩(shī)篇!達慧第三季主題詞----服務(wù)。
主持人:胡杰主任,孫健主任
第一位朗讀者是達慧小學(xué)事業(yè)部產(chǎn)品部袁道罡老師,他朗讀的服務(wù)故事是《世界以痛吻我,要我報之以歌》。
董事長(cháng)為袁主任頒發(fā)獎牌和紀念品,袁老師被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第二位朗讀者既是一位分校管理者,又是一位老師,她就是口前的門(mén)桂花副校長(cháng),她為我們帶來(lái)《致敬最美》。
口前張艷霞校長(cháng)接受采訪(fǎng),趙華副總裁為張校長(cháng)頒發(fā)獎牌和紀念品,被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第三位朗讀者是英語(yǔ)王思月老師,她為大家帶來(lái)的故事是《就在你所在的地方生根開(kāi)花》。
婁艷波老師接受采訪(fǎng),董事長(cháng)為婁老師頒發(fā)獎牌和紀念品,婁主任被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第四位朗讀者是中學(xué)部的宋飛飛語(yǔ)文老師,她朗讀的故事是《用心服務(wù) 用愛(ài)堅守》。
王曉丹接受采訪(fǎng),劉立春總監為王曉丹老師頒發(fā)獎牌和紀念品,王曉丹老師被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第五位朗讀者是朝陽(yáng)校區段春鴿校長(cháng),她朗讀自己服務(wù)的故事,《植根于服務(wù),收獲于成長(cháng)》。
楊東穎總監為段春鴿校長(cháng)頒發(fā)獎牌和紀念品,段春鴿校長(cháng)被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第六位朗讀者數學(xué)學(xué)科郭麗娜老師,她朗讀的故事的主題是《心中的風(fēng)景,最美的歌》。
董事長(cháng)為郭麗娜老師頒發(fā)獎牌和紀念品。郭麗娜老師被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第七位朗讀者是語(yǔ)文學(xué)科的朱彩蓮老師,她為大家帶來(lái)《生命與作文同行》。
趙華副總裁為朱彩蓮老師頒發(fā)獎牌和紀念品。朱彩蓮老師被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第八位朗讀者是英語(yǔ)學(xué)科于婷婷老師帶來(lái)的《心路旅程》。
董事長(cháng)為于婷婷老師頒發(fā)獎牌和紀念品,于婷婷老師被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第九位朗讀者是數學(xué)學(xué)科翟迪老師,她為我們帶來(lái)《服務(wù) 未來(lái)》。
趙華副總裁為翟迪老師頒發(fā)獎牌和紀念品。翟迪老師被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
第十位朗讀者是達慧品牌中心李明老師,他為我們帶來(lái)《最美奮斗者》。
趙華副總裁為李明老師頒發(fā)獎牌和紀念品。李明老師被授予“達慧教育服務(wù)十杰”稱(chēng)號。
門(mén)桂花副校長(cháng)、王思月老師、宋飛飛老師被授予最佳朗讀者的稱(chēng)號,趙華副總裁為他們頒發(fā)證書(shū)和紀念品。
趙華副總裁
趙華副總裁對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,趙華副總裁指出:今天會(huì )議上的朗讀者就是達慧杰出人物代表,他們中有刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新的產(chǎn)品部主任,有甘為人梯、辛勤耕耘的一線(xiàn)教師,有吃苦耐勞、苦干實(shí)干的分校長(cháng),有腳踏實(shí)地、帶領(lǐng)各學(xué)科教師成長(cháng)的中層干部,更有工作量大、工作占線(xiàn)長(cháng)的行政干部。大家雖然崗位不同、事跡各異,但都立足本職、辛勤勞動(dòng),勤勉敬業(yè)、無(wú)私奉獻,在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì),他們心蓄陽(yáng)光,把童真照亮;手執粉筆,為學(xué)子導航;寒來(lái)暑往,夙興夜寐;全心全意地為學(xué)生和家長(cháng)著(zhù)想。他們用辛勤的雙手播種英才希望,用積極的行動(dòng)詮釋大愛(ài)無(wú)疆。他們把服務(wù)做到極致,他們把奉獻視為榮光。一個(gè)個(gè)感人的故事,舉手投足間充滿(mǎn)智慧,一言一行中流露深情。他們有扎實(shí)豐厚的文化底蘊,有幽默靈動(dòng)的精彩課堂,有活力四射的人格魅力。他們用教學(xué)藝術(shù)彰顯生命力度,用拳拳愛(ài)心溫暖北國江城。他們可以走進(jìn)孩子的心靈,綻放家長(cháng)的笑容,贏(yíng)得社會(huì )好評。
達慧教育集團將以本次活動(dòng)為契機,在各個(gè)校區、各個(gè)部門(mén)中掀起學(xué)優(yōu)竟先活動(dòng)高潮,激勵全員學(xué)楷模,傳正能,趕先進(jìn),敬先鋒,強素質(zhì),爭標兵。讓我們弘揚正氣,建樹(shù)新風(fēng)。攜手踐行達慧教育集團全面發(fā)展的百年教育夢(mèng)!
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